踏着春天的脚步，迎着暖暖的春风，背负着“线上教书育人的使命”，我们兴隆学校全体教师，在韩校长的带领下，结合近期两个多月的网课开展情况及第一次月考成绩分析，班主任老师认真排查、筛选家访学生对象，深入到学生家中，了解网课学习的真实情况!尤其是对经常性缺课、在线不听课、不按时完成作业的学生，进行一对一的精准帮扶!通过家访活动架起爱心桥梁!
为确保此次活动顺利进行，韩校长非常重视，亲自部署，精心安排，事无巨细。保障在疫情防控下安全有效、有目的、有针对性的开展家访工作。
家访进行时
此次家访工作校领导更是身先士卒，亲自带队走到家访第一线。韩校长亲自来到学生家中，详细了解学生的生活、学习状况，并督促学生利用现有条件积极锻炼身体。家长实事求是反映了问题。家长们看到校领导亲自家访，了解学生情况，表达关心关注，家长则感动不已，感激之情，溢于言表。家长纷纷表示一定全力配合学校，督促孩子上好网课，加强自律教育，争取孩子的网课学习有所提升，孩子能够健康成长。
前苏联伟大的教育理论家和教育实践家瓦•阿•苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”的确，家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着非常重要的作用。
通过本次家访，我们不仅了解到了学生居家学习的状况以及思想动态，更知道了平时不了解的情况。
温暖的关心，殷切的鼓励，家访给了孩子更好的自信和帮助;真诚的沟通，切实的了解，家访给了家长正确的教育与方法。
家访拉进了老师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关怀，让家长感受到了学校的温暖，爱，在家访路上延伸……
此次家访活动，把老师们的关心关爱带给了学生和家长，也让老师们及时了解到学生在家学习的现状，更为学校和家庭建立了良好的沟通平台。
网课教学比面对面教学，面临着更大的困难。本次家访老师们想孩子所想，急家长所急，尽心尽力，及时了解孩子网课中的需求，认真指导，答疑解惑，帮助学生们解决了疑难杂症，增强了针对性，确保网课效果! 学生和家长称赞老师带来了“灵丹妙药”，对老师的大爱善举给与高度赞扬。
老师们走街串户，田间地头，一串串脚印，一个个电话，一遍遍问路，走访每位学生。家长看到老师的到来都非常感动，热情相迎。学生积极回答老师的问题，家长反映学生在学习中遇到的困难，都表示支持学生的学习，有问题，有困难及时和学校取得联系，解决学生在学习中遇到的问题，与学校共助学生成长。
家访过程中，老师的登门拜访极具亲和力，与学生交流亲切，嘘寒问暖，学生备受鼓舞。及时了解学生情况，督促有效学习，学生感恩教师的正能量，纷纷表示会精神十足地努力学习。
疫情虽然暂时阻隔了师生们聚集在教室里学习，但阻隔不断老师对学生的关爱之心。
家访过程中，教师们认真询问学生听课情况，查看作业完成情况，帮助解决学生疑难问题，同时征求家长们的意见。
本次家访效果显著，社会反响良好。学生及家长普遍反映老师责任心强，工作认真负责。认识到教师上网课的难度，感受到教师的关心与爱护。纷纷表示今后要更加认真上好网课，不辜负老师的辛勤劳动和殷切期望，严格遵守疫情防控纪律，打好防疫攻坚战，要以优异的成绩、健康的身体、饱满热情迎接开学。
病毒虽无情，却阻不断我们的爱。此次家访，老师们不辞辛苦，兢兢业业，诠释了一场美丽的行走教育。我们有理由相信，有老师、家长、学生一起的守望相助、共克时艰，我们一定会筑牢爱的长城，有效落实停课不停学的教学工作，我们不会停止家访活动的脚步，直至开学!我们也一定能够再创兴隆学校的新篇章!
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