（本网讯：陈琛）“双减”政策的出台，学生和家长对学校教育有了更高的期待，也对教师专业能力的提升提出了挑战和要求。为了加快新教师的成长步伐，进一步发挥老教师“传帮带”的积极作用，更好地落实“双减”政策，以自身的专业成长践行“请党放心，强国有我”的誓言。11月23日下午，朔州市实验小学青年教师培养工程暨师徒结对仪式。
活动由副校长魏育堂主持，教研室徐焕香主任宣读师徒结对名单并对大家提出殷殷期盼，她指出“师徒结对”是学校新教师培养的一个传统活动，学校为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，以指导帮助大家尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。希望师徒之间要形成一种微型研修团队，互帮互学，互惠成长，形成市实验小学教师队伍梯队式发展的良好态势。
教导处石志云主任宣读市实验小学师徒结对实施方案，并明确了双方需要承担的义务和职责，以及校方对师徒结对工作的过程管理，希望师父们能够严格要求徒弟，言传身教、毫无保留;希望徒弟们要有成长意识，积极上进、虚心学习。希望新教师们在各位师傅的引领下，能够快速成长为一个有温度、有深度的合格的人民教师，为市实验小学教育注入“心”的活力。
最后，秦华校长从学校发展愿景、教师发展目标、学生发展需要等角度，强调了师徒结对的重要意义，从“铸师魂、修师德、正师风”三个方面对新、老教师提出要求：师傅要在思想上引导，作风上言传身教，业务上传帮带。新教师要在师父的言传身教里，在自身的勤恳好学中，迅速成为“师德高尚、境界高远、能力高强、学识高深、言行高雅”的人民教师，做到“青出于蓝而胜于蓝”。
有梦不觉天涯远，扬帆起航正当时。途有好伴，不觉长远。此次活动延续了学校师资培训的优良传统，相信师徒结对不仅是一个形式，更是一种匠心育人的薪火相传;相信师徒之间的传、帮、带，必将加快新教师在师德与师能等方面全方位的成长，进一步提升学校教师队伍的整体素质，为学校长远的发展奠定坚实的基础。
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