(通讯员 王莉)近日,秭归县第二幼儿园开展了“简单小实验 趣味大科学”活动,旨在培养幼儿对科学活动的兴趣,提高幼儿的科学素养。为了使活动顺利进行,我们采取了“三步走”模式。
第一步:分享展示,增强自信。让幼儿在家里准备小实验,知道实验名称、实验材料和实验操作步骤之后,将准备好的实验材料带到幼儿园。幼儿变成小老师站到全班同学面前做实验,不仅锻炼了孩子们的胆量,同时也提高了他们的动手操作和语言表达能力。
第二步:结合区角,深入探究。将剩余的材料投放进科学区,供其他幼儿继续探索和实验,不仅丰富了科学区的材料,也更便于幼儿近距离观察和记录。
第三步:家园合作,搭建科学桥梁。发动家长和幼儿一起进行科学小实验活动,合理利用各种资源,提高幼儿对于科学活动的兴趣。家长们积极参与,将做实验的视频上传至班级圈进行展示。家长们纷纷表示该活动密切了亲子关系,提高了父母陪伴孩子的质量。
在幼儿园开展科学小实验,引导幼儿对实验的内容、方法、材料、形式等进行分析和总结,对自然界的各种现象进行自主探究,可为幼儿喜爱科学、探索科学打下良好的基础,同时也能促使幼儿的创新能力得到提高。我园将为孩子们搭建更好的平台,提供更多的机会,促使这颗科学的种子真正地在孩子们心里生根发芽!
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