本网讯(通讯员：丁毅 刘蕾 殷偲 王习军)“工欲善其事，必先利其器”。集体备课是集众人智慧，采众家之长，真正实现资源共享，教师之间取长补短。3月24日上午，湖北京山市坪坝镇小学教联体在晏店小学举行了四、五年级语文集体备课活动。
本次活动，由全镇四、五年级语文老师参与，分年级组按“主备人说课、课件演示、共同修改教案、课件，主备人以定型的教案上一节公开课、再次点评修改”的流程进行。
坪坝镇小学张颖老师、晏店小学晏桂芳老师分别主备的是四年级语文第六单元和五年级语文第六单元。首先两位老师分别对单元的语文要素和人文要素进行分析，对整个单元的选文、习作、语文园地站在单元的知识高度去对待本单元的各个知识点、从整体到部分最后再回归整体进行整合。并分别对单元的重难点进行阐述和简单的课件演示。然后，所有教师各抒己见提出自己的观点，“工欲善其事，必先利其器”。集体备课是集众人智慧，采众家之长，真正实现资源共享，教师之间取长补短。3月24日上午，京山市坪坝镇小学教联体在晏店小学举行了四、五年级语文集体备课活动。
本次活动，由全镇四、五年级语文老师参与，分年级组按“主备人说课、课件演示、共同修改教案、课件，主备人以定型的教案上一节公开课、再次点评修改”的流程进行。
坪坝镇小学张颖老师、晏店小学晏桂芳老师分别主备的是四年级语文第六单元和五年级语文第六单元。首先两位老师分别对单元的语文要素和人文要素进行分析，对整个单元的选文、习作、语文园地站在单元的知识高度去对待本单元的各个知识点、从整体到部分最后再回归整体进行整合。并分别对单元的重难点进行阐述和简单的课件演示。然后，所有教师各抒己见提出自己的观点，再根据提出的建议修改、定型、试讲。
最后，教联体语文组负责人对本次集体备课活动进行小结。强调本次活动的顺利开展，体现了语文组成员认真负责的态度、团结协作的精神，以及在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵经验。相信由本次教学研讨引发的对课堂教学深层的思考，会对各学校今后的语文教育教学工作带来新的活力。
“脚踏实地做最好的自己”。集体备课活动充分发挥了教师团队精神，使教师在集体备课中互相交流和学习，取长补短，共同成长，提升了教师的业务能力，同时为提高备课质量，推动高效课堂建设打下良好的基础。
最后，教联体语文组负责人对本次集体备课活动进行小结。强调本次活动的顺利开展，体现了语文组成员认真负责的态度、团结协作的精神，以及在教学设计和课堂把握方面积累了宝贵经验。相信由本次教学研讨引发的对课堂教学深层的思考，会对各学校今后的语文教育教学工作带来新的活力。
“脚踏实地做最好的自己”。集体备课活动充分发挥了教师团队精神，使教师在集体备课中互相交流和学习，取长补短，共同成长，提升了教师的业务能力，同时为提高备课质量，推动高效课堂建设打下良好的基础。
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