生活在教师世家的她，从小就在心中萌发了一颗当人民教师的种子，1992年，她以优异的成绩如愿进了邵阳师范，三年后，她以“优秀毕业生”和“优秀实习生”的“双优生”身份毕业。那年9月，她卷着行李，走进了新邵县酿溪镇芭蕉小学，圆了自己儿时的教师梦想，站上了讲台，踏上了教育之路。她是谁呢?她就是新邵县酿溪镇第一完全小学教师岳玲。
1998年9月，岳玲老师从芭蕉小学调入酿溪镇第一完全小学。从教26年来，“做一个让别人觉得幸福的人”，一直是岳玲老师的座右铭，
热爱学生的好妈妈
“捧着一颗心来，不带半根草去”，岳玲老师是这么说也是这么做的。她放飞了一群群小鸟，她的孩子们都在各行各业上表现出色，让她颇为欣慰。就拿刚刚毕业的1501班的汪望同学来说，她是先天性耳聋，三岁时，由国家资助配上了一个人造耳蜗，但只有单耳恢复听力，一直以来，岳玲老师都把汪望同学放在第一排，让她能更好地听到老师的上课，平时在生活和学习上对她照顾有加，让同学们对她多加以关心照顾，汪望同学一直得以健康成长。她的字写得特别工整漂亮，画也画得好，各方面都像健全孩子一样成长，岳老师也得到了汪望家长的深深感谢。1501班还有一个何萱同学，是个孤儿，岳老师经常带她去玩，给她赠送学习用品，甚至带她到家里小住，何萱奶奶说:“我们家孩子真有福气，碰到的老师像亲妈!”还有，现在任教的1607班有一个叫詹昊东的同学，患有自闭症，岳老师经常开导、鼓励、表扬他，昊东的脸上慢慢有了笑容，也越来越喜欢和人交流了，学习习惯好了，成绩也提升了，昊东妈妈感动得不得了，连连向她道谢!
教研教改的领头羊
从1998年起，岳玲老师就曾跟随学校领导参与“九五规划课题研究”，所撰写的子课题方案、论文、成果等均获省一、二、三等奖。2003年参与“注音识字•提前读写”教学研究，在国家级刊物发表论文。之后参与了学校组织的市级课题“利用生活资源，促进小学生语文素养提升的策略研究”，并获市基础教育教学成果二等奖;同年岳玲老师参与了县教研室开发的课题“农村中小学思想品德(政治)课程教育教学现状与思考”研究，于2017年顺利结题，并获市基础教育教学成果三等奖。2018年和2019年分别主持了市“十三五规划课题的研究”《中高年级习作四步教学法》和省教育学会的课题《家校携手，提升小学生阅读能力的实践研究》，这两个课题均正在研究中，社会正面影响很大。岳玲老师还带领了杨艳、孙海燕、隆斌等一批年轻教师也投身于课题主持人的行列。
2012年在市级骨干教师培训会上，她的示范课《防止火灾》获得与会代表的一致好评。2017年9月，岳玲老师作镇级道法一年级新教材培训专家讲座，2018年9月作县级小学道法教师培训《统编<道德与法治>二年级教材解读与教学建议》专家讲座，曾担任县级、镇级“小学思品”学科带头人，2018年被聘为“县期末质量检测命题专家”。2019年在县教育局组织的送教下乡活动中，上示范课《望洞庭》，获得与会代表的一致好评。2020年被学校聘为“语文学科专家”。
教育教学的排头兵
任教以来，岳玲老师前前后后在国家级、省级报杂上发表论文多篇，三十余篇教育教学论文获奖。2019年参加县中年教师限时课件制作和说课竞赛获一等奖，2019年执教的《古诗两首》被评为市级优课。2019年被评为县级“阅读推广人”、“县优秀班主任”、和“县小学语文骨干教师”。2016年被评为“镇优秀共 产 党员”，2019年被评为“县优秀共 产 党员”，2021年被评为“校十佳最美教师”，2019年被评为“县学习强国学习先进个人”，2020年被评为“校优秀中队辅导员”。2019年在全县小学语文优秀教案评比中获一等奖，在镇“阅读战役，读书强国”读书笔记中获二等奖。岳玲老师在学校的教案和教学常规检查中多次被评为“优秀”，辅导学生参加校、镇、县、市、省及全国各级比赛百余次，获一、二、三等奖六十余次，辅导青年教师参加校、镇、县、市、省比赛，均获优异成绩，其中2020年辅导郭旭芳老师获省录像课一等奖，辅导杨艳老师获省录像课二等奖。所执教的语文科目期末检测每次在学校和镇里名列前茅。
作者 吴平初 彭建军
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