记平睦河小学“双减”后一二年级的首场期末学业水平评价

本网讯(通讯员：黄爱萍 李道勇)为深入贯彻和落实“五项管理”和“双减”政策的相关规定，近日，在秭归县郭家坝平睦河小学，一二年级的同学们迎来了别开生面的期末学业水平评价。本次学业水平评价，学校邀请了家长代表当考官一同参与，让学生通过闯关的形式，对学生一学期的学习情况进行全面的评价。

本次小学语文评价闯关活动有：我会认、我会写、我会读、我会背、我会讲等环节。数学评价闯关活动有：我会算、我会量、我会用、我会玩等环节。评价项目、内容与以往最大的区别在于以活动和口试为主，趣味性浓厚，但是同样能让老师较全面地了解学生对知识的掌握情况，还能考察学生的思维能力、综合分析能力、口语表达能力等学科核心素养。

此次测评，学生兴致盎然地逐一闯关完成评价，体会到了学习的乐趣和成功的喜悦。家长代表作为考官全程参与评价过程，不仅深入地了解了学生的学习情况，还显而易见地认识到学生在“双减”和“五项管理”政策下能够更加健康快乐地学习成长，从而打消了“双减”和“五项管理”政策所带来的焦虑情绪。测评过程中，考官当场以A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四个等级呈现。

测评完成后，学校把期末学生水平评价的结果以等级的形式，以《致家长的一封信》的形式告知家长，科任老师根据教务处的统计出来的每个学生各个闯关环节所获得的等级进行分析，发现学生的长处和薄弱环节，有利于改进今后的教学工作。